العودة   منتديات ArabiaWeather.Com > المنتديات العامة (استراحة المنتدى) > المنتدى العام و تعارف الأعضاء

الملاحظات

المنتدى العام و تعارف الأعضاء بختص بالحوار و المناقشات الهادفة بين الأعضاء في ميادين مختلفة، إضافة للتعارف ما بين الأعضاء

الاخبــــار

رد

[ 02-09-2016 ]   رقم المشاركة 1

 

 

الصورة الرمزية محمد فخري

تاريخ التسجيل: Aug 2015

رقم العضوية: 164428

المشاركات: 704

الدولة/المدينة: شمال قطاع غزة

الارتفاع عن سطح البحر: اقل من 500 متر

شكراً: 4,800
تم شكره 3,677 مرة في 700 مشاركة

بســــــــم الله الـــــرحــمن الـــرحيـــــــــــم
البحوث الجامعية(الأكاديمية): وهي ثلاثة :
1-بحوث صفية :
يكلف بها الطلاب خلال السنوات النهائية من التعليم الجامعي (البكالوريوس)
خصائصها:
بحوث محدودة الصفحات من 20 – 50 صفحة.
المشرف يسهل على الطالب مهمة القيام بالبحث فيختار له الموضوع ويساعده أيضاً في التوصل إلى المراجع أو يرشده نحو الطريقة الصحيحة لكتابة موضوع البحث.
بحوث بدائية تهدف إلى :
تنمية قدرة الطالب على البحث.
ارتياد المكتبات ومراجعة الكتب والمراجع واختيار المناسب منها للبحث.
تدريب الطالب على عمل بحوث متخصصة أكبر حجماً وأكثر فائدة.
2- بحوث الماجستير:
والمقصود بها رسالة الماجستير التي يكلف بها الطالب للحصول على درجة الماجستير.
خصائصها:
أ- أكثر عمقاً وحجماً من البحوث الصفية.
ب- مدتها محدودة من 2-4 سنين.
ت-الطالب هو المسئول الأول عن قيامه ببحثه رغم وجود أستاذه؛ وذلك كي تتعمق في الطالب المقدرة على البحث والتوصل للحقائق بنفسه.
وتهدف : إلى التهيؤ للقيام ببحوث أكبر وأعمق؛ حيث يتقدم بأبحاث للحصول على درجة الدكتوراه .
3-بحوث الدكتوراه:
لا تختلف من حيث الشكل عن بحث الماجستير أما من حيث المضمون فيجب أن يشير بجدارة إلى قدرة الطالب على التفكير الناجح والخبرة المنهجية التي اكتسبها من خلال تخصصه حتى يستطيع فيما بعد معالجة أي قضايا علمية تقابله في مجال تخصصه .
هذا النوع من البحوث يساعد الباحث حتى يكون باحثاً في موضوعات تخصصه طوال حياته ويدخله في عداد العلماء.
وليست هي نهاية المطاف فلا نهاية للبحث والعلم والمعرفة بل هي تمثل بداية الطريق لأبحاث جادة ومتميزة في مجال التخصص تهدف إلى خدمة المجتمع.
وهذه تتنوع إلى ثلاثة أنواع:
حسب نشاط الباحث:
أقل عمقاً أكثر عمقاً غاية في العمق

التنقيب عن الحقائق: البحث بمعنى التفسير النقدي البحث الكامل
جمع الحقائق لأجل التعرف إثبات ما توصل إليه من أحكام ويهدف إلى
على المشكلة. وقضايا تخص البحث وضع قواعد عامة لقضية
(صـفـية) إثبات نتائج أو حلول أو البحث أو حل لمشكلة معينة
أحكام بطريقة المناقشة ومعالجة بحث عن
(مـاجـسـتير) جزئيات لا قاعدة لها
فيضع لها قاعدة ثم
يضع حكماً لقضية لا نص لها
(دكتوراه)
2) حسب الهدف :

استطلاعية بهدف التعرف الوصفية الشخصية التجريبية تهدف إلى
على مشكلة معينة في تحديد مواصفات وسمات ظاهرة اختبار صحة غرض
ميدان جديد لم يتطرق إليه من قبل معينة اعتماداً على دراسات سابقة مهم علمي معين
- قد يكون من بين هذه الأنواع الثلاثة من البحوث بحث في العلوم التطبيقية التي تخضع للتجربة والفحص المختبري أو في العلوم الإنسانية والاجتماعية. كالأدب والفلسفة والعلوم الدينية والاجتماعية.
ما يساعد على إعداد البحوث الثلاثة (الصفية- الرسالة – الأطروحة ) :
1-القراءة الواسعة وبعمق بحيث يلم بكل ما كتب عن موضوعه
2-الدقة التامة في فهم آراء الغير.
3-ألا يأخذ آراء الغير على أنها حقيقة مسلم بها.
4-إضافة جديد إلى ما هو معروف من العلوم.
5-بذل جهد ليكون قوي التأثير في قارئه، وأن مهمة الباحث الأولى أن يجعل رسالته تجذب ذهن القارئ .
الفرق بين الماجستير و الدكتوراه :
- إذا كان لا بد للماجستير أن يضيف جديداً للثقافة "العالمية" / فالجديد الذي تضيفه رسالة الدكتوراه يجب أن يكون واضح وأقوى .
- تعتمد رسالة الدكتوراه على مراجع أوسع وتحتاج إلى براعة في التحليل وتنظيم المادة.
- الماجستير يساعد الطالب ليحسن متعة البحث ولذة الدراسة فيدفعه إلى مداومة البحث والدراسة للحصول على الدكتوراه.
- باحث الدكتوراه بالذات يحب أن تكون لديه مقدرة يستطيع أن يستقل بها في فهم الحقائق وفي تفسيرها
(شخصية الباحث) .
كيفية اختيار الموضوع :
أهم ما يجب أن يمتاز به البحث هي الفائدة التي يسديها الباحث للناس أو المجتمع أو الدارسين من تقديم حل لمشكلة ما سواء كانت قائمة أو متوقعة بدون ذلك فلا قيمة للبحث.
أن يكون موضوع البحث حيويا مرتبطا بالواقع، فما هي قيمة أن تقرأ بحثا عن زمن من غير زماننا أو يعالج مشكلات لا تتصل بواقعنا أو لا تؤثر في حياتنا.
يجب أن يكون البحث جديدا والجديد هو الذي لم تسبق معالجته كلا أو جزءاً وتتوافر فيه الصفات التالية:
الكشف عن جانب محجوب من الحقيقة.
تقديم تفسير جديد.
تصحيح خطأ علمي.
إكمال جانب ما يزال ناقصا.
تعليل رؤية معكوسة.
شرح أمر غامض مبهم.
جمع وتنظيم نظريات متفرقة.
يعتبر أفضل الأبحاث هو الذي يحل، أو يساهم في حل مشكلة عملية تمس الواقع المعاصر.
لابد من تحديد الموضوع وتحديده يكون كالتالي:
الكشف عن حقيقة معينة محددة وبشكل مكثف من مختلف النواحي.
عدم تشعب الموضوع حتى يستطيع الباحث أن يلم بأطرافه.
أن يتناسب مع المرحلة التي يدرسها الباحث؛ فبحث البكالوريوس يختلف عن بحث الماجستير وعن بحث الدكتوراه .
توافر المراجع : لأن الموضوع قد يكون طريقا محببا إلى نفس الباحث يتناسب مع ميوله و قد يكون نافعا للمجتمع لكن المادة العلمية غير متوفرة لا تكفي لكتابة بحث علمي متكامل.
ربما صلح هذا الموضوع لأن يكون حقلا علميا قصيرا ينشر في مجلة علمية ، ولكنه لا يكون بحثاً كبيرا أو رسالة دكتوراه .
ينبغي على الباحث أن يتأكد من وجود المراجع و المصادر الكافية لموضوع كي يستطيع إنجازه متكاملا وهذا يقتضي أن يكون الباحث على صلة بالمكتبات .
على أن توافر المراجع الكافية للبحث يساعد الباحث على الرجوع إلى كتب أو دراسات أخرى قد يحتاجها أو توسيع فكرة البحث مما يتصف عن العمق .
كيفية اختيار موضوع الرسالة : لاختيار موضوع الرسالة، على الطالب أن يسعى لأن يختار من البحوث ما هو لصيق بتخصصه بعيدا عن التكرار، ومما يساعده في ذلك أن يكون وثيق العلم بأساتذة من أصحاب التخصص ويجالسهم ويناقشهم وبالتالي سيصل إلى معرفة الموضوعات التي تستحق دراسة وعمقاً كاختيار ما يتناسب مع رغباته، ويوافق طموحاته .
إذا وجد الباحث نفسه أمام موضوع ما يميل لكتابته ينبغي أن يسأل نفسه الأسئلة التالية :
هل يستحق هذا الموضوع ما سيبذله من جهد في أي جديد وذات قيمة علمية .
هل من الممكن كتابة رسالة عن هذا الموضوع ؟
هل في طاقتي أنا أن أقوم بهذا العمل ؟
هل أحب هذا الموضوع وأميل إليه ؟
فليس كل موضوع يستحق بذل المجهود فيجب أن يحرص الباحث الطموح على أن يختار موضوعاً جيداً لا يحصل به على الماجستير أو الدكتوراه فقط ، بل يفتخر به وينشره ويقديمه للقراءة .
الوقت: الظروف المالية للطالب قد لا تسعفه في إنجاز الموضوع، وينبغي ألا يتجاهل الباحث أن الموضوع لا يتناسب مع قبوله؛ لأنه سيعيش مع موضوعه مدة سنين فينبغي أن يختار موضوعاً يحبه ويتصل بروحه .

الأسباب التي تساعده على تحديد واختيار الموضوع:
القراءة في صميم الموضوع.
ثم القراءة فيما يدور حوله.
تتبع المقالات التي تنشر في الصحف.
الاستعانة بأصحاب الخبرة من الأساتذة والمحاضرين.
الاطلاع على ما كتبه الباحثون.
المراسلات بمراكز الأبحاث.
الاطلاع على شبكة الانترنت ومعرفة إذا كان الموضوع متناولاً قبل ذلك أم لا.
معوقات اختيار البحث :
حصر الطالب في موضوع معين.
ضيق أفق الطالب وعدم صبره على القراءة.
محدودة المكتبات وعدم افتتاحها.
تسرع الطالب وعملية شعوره بضيق الوقت.
عنوان البحث:
وظيفة إعلامية عن موضوع البحث ومجاله لذا ينبغي أن يكون واضحاً ومختصراً.
العنوان يرشد القارئ إلى أن البحث يقع في مجال معين فهو تصور مفيد عن البحث، ويعطي صورة كلية عنه.
تصنيف البحث في المكتبات لاسيما بعد طباعته.
عنوان البحث اسم لاصق كالاسم بالنسبة للإنسان.
خطة البحث:
هو تقرير واف يقوم به الباحث بعد استكمال الدراسات الأولية في المجال الذي اختار فيه مشكلته وعادة تكون بعد الدراسات التي يجريها الباحث في مجال تخصصه، فخطة البحث يحدد فيها الباحث مشكلة البحث ويعين أبعادها وحدودها.
يلتزم الباحث بهذه الخطة، حيث يعد بمثابة عقد بين الباحث والمؤسسة العلمية التي سيقدم لها هذا البحث أو التي تشرف على البحث. وتكون الخطة بعد اختيار الموضوع والاطمئنان على أنه موضوع جدير بالدراسة.
وخطة البحث تنقسم إلى قسمين :
مختصرة: يوضع فيه الهيكل العام للبحث في صورته العامة.
مفصلة: والتي تعتمد في البحث وتتضمن كل الجزيئات والتفاصيل.
ويتبع ذلك أمران 1- القراءة الواسعة المستفيضة في الموضوع وحوله 2- معرفة مصادر البحث
فوائد خطة البحث:
أن تكون الخطة معبرة عن الموضوع وتحتوي على التبويب والمقدمة والتمهيد والفهارس .
أنها قابلة للتغيير والتبديل والحذف والإضافة مع بقاء العنوان.
لكل فصل أو باب أو مبحث عنوان واضح ومعبر عن فكرة البحث.
مقدمة البحث ليست كلاماً إنشائيا إنما هي مقدمة عملية لموضوع البحث وبيان أبعاده.
محتويات خطة البحث:
مقدمة وتحتوي على:
العنوان – أهمية الموضوع – أسباب اختيار الموضوع – الجهود السابقة – الصعوبات التي واجهت الباحث- الجهات التي يستفيد منها البحث – مشكلة البحث – منهج البحث- قائمة المصادر والمراجع.
تقسيم البحث إلى أبواب وفصول ومباحث ومطالب ثم الخاتمة.
المصادر والمراجع.
جمع المعلومات :
هناك عدة طرق للحصول على هذه المعلومات وهذه تشتمل على ما يلي:
الاطلاع والقراءة.
البحث عن المعلومات في المكتبات أو المجلات العلمية – والنشرات – وشبكة الانترنت.
استشارة أهل الخبرة ومناقشة المشرف.
تدوين الاقتباسات والملاحظات.
وجمع المعلومات تحتاج من الباحث إجادة مهارتين أساسيتين:
الأولى: القراءة السريعة: جمع أكثر عدد من المعلومات في وقت قليل.
الثانية : الكتابة السليمة: تساعد على صياغة ما توصل إليه من معلومات صياغة سليمة.
وهنا يجب مراعاة اختيار المعلومات الموثوق بها والتي أخرجها أساتذة متخصصون ولهم مكانتهم في مجال البحث.
أن يقرأ أو يطلع على أكبر عدد من الكتب المتاحة في وقت مختصر كي ينجز جمع المعلومات في وقت مختصر مع إلمام وافٍ.
س / كيف يمكن أن تقرأ أسرع ؟
يقول خبراء التعليم ما يلي:
معدل القراءة العادي 230 كلمة في الدقيقة في المتوسط .
قراءة 100 كلمة في الدقيقة تعد قراءة بطيئة جداً .
قراءة ما بين 100 – 200 بطيئة.
يمكن زيادة سرعة القراءة بالتدريب المتكرر.
القراءة السريعة تزيد من الفهم أكثر من القراءة البطيئة ما نسبته لبعض القراءات كالمقالات.
لأننا لا نركز على كل كلمة إنما التركيز على شمول المعنى وبالتالي نستخلص المضمون بصورة أسرع
هل تحتاج العين إلى تدريب أم المخ؟
العين يمكن أن ترى ما تزيد عن ست كلمات في لحظة واحدة ويمكنها أن تنتقل من مجموعة أو من سطر إلى أخر بمعدل أربع مرات كل ثانية، فالذي يحتاج إلى التدريب هو المخ فيجب أن يتدرب المخ على مواكبة ذلك بالتقاط المعاني المهمة أثناء القراءة.
استطلاع كتاب قبل كتابته :
حينما تقف على صخرة مرتفعة لمشاهدة مدينة من المدن فإنك تقوم غالباً بمشاهدة المكان بصفة عامة ثم يلي ذلك تحديد معالم المدينة البارزة وتأملها كذلك فإنك حين يقع بين يديك مرجع أو مصدر لا بد أن تأخذ فكرة مسبقة وسريعة على هذا الكتاب حتى تستخلص منه المعلومات كصورة أسرع.
وتستطيع أن تستطلع الكتاب بطريقة صحيحة إذا كنت تراعي الآتي :
قراءة السطور التي يضعها المؤلف على الكتاب؛ لأنها تصف الكتاب بشكل موجز.
النظر إلى فهرس الكتاب للتعرف على موضوعاته الأساسية.
مقدمة الكتاب والتي تتضمن تعليق الكُتاب على كاتبه والغرض من تأليفه.
إذا أعجبك الكتاب قم باستطلاع فصول الكتاب وإذا كنت تريد السرعة استطلع بسرعة على مقدمة كل فصل وخاتمته.
تدوين الاقتباس والملاحظات: هناك طريقتان:
الأولى: طريقة الملف أو الدوسيه/ و تدون فيها المعلومات في أوراق منفصلة تجمع بعضها مع بعض لعمل ملف كبير أو دوسية.
حفظ كل المعلومات التي جمعها والتي تمثل بناء موضوع البحث الذي تم تقسيمه إلى فصول وأبواب.
تخصيص مجموعة من الأوراق في بداية الملف لعمل مقدمة البحث أو التمهيد.
تخصيص مجموعة أخرى من الأوراق في المؤخرة لكتابة الفهارس.
كلما حصل الباحث على معلومات جديدة أضافها للجزء الخاص به.
الملف يمثل صورة غير نهائية للبحث يضيف لها الباحث ما يراه مفيداً.
طريقة البطاقات :
ورق مقوى متساوي الحجم 10×14 أو 15×20 قد تكون على ألوان .
يدون في البطاقة الواحدة أ- العنوان (عنوان الفكرة) ب- نص الاقتباس ج- المصدر .
يراعي الالتزام بكتابة اقتباس واحد على البطاقة الواحدة، وفي حال كان النص كبيراً نلجأ إلى أكثر من بطاقة ترقم البطاقات 5 أ – ب- ج .
الكتابة يجب أن تكون على وجه واحد.
يجمع الباحث هذه البطاقات في مجموعات مختلفة تمثل كل مجموعة منها فصلاً من فصول البحث ويضع كل مجموعة في ظرف مستقل يكتب عليه اسم الفصل.
يتحتم على الباحث الالتزام بالدقة والأمانة في نقل الاقتباس فلا يحاول الباحث التصحيح أو التعديل على علامات ترقيم أو كتابة عباراته بخط عريض.
إذا أراد أن يحذف شيئاً من النص فعليه الإشارة إلى الحذف(...).
ألا ينقل نصوصاً منسوبة إلى المصادر القديمة وإلا وقع في المحاذير التالية:
الخلط في النقل بين النص القديم واستنتاج مؤلف الكتاب.
فيه غش وتدليس.
يحرم الباحث من التفاعل والمصادر.
خطأ الباحث الأول في النقل.
قد يسهو صاحب الكتاب.
س / كيف تجيد الكتابة السليمة في البحث ؟
كما ينبغي على الباحث أن يجيد عملية القراءة وبدرجة أسرع عند جمع معلومات البحث من مصادره فإنه ينبغي عليه كذلك عند كتابة البحث وتدوين معلوماته أن ينتبه للالتزام بمهارات الكتابة السليمة وما حصل عليه من معلومات سواء عن طريق الاقتباس أو الاستماع أو من خلال رؤيته وأفكاره شخصية، يشكل منظمة ويبين إليك بعض الأمور المهمة التي يجب الاهتمام بها عند الكتابة.
الكتابة هي عملية ذهنية قبل أن تكون حركة ميكانيكية تنتقل من خلالها الأفكار والمعاني من العقل إلى الورق.
تنظيم الكتابة يعد شيئاً أساسيا لكتابة موضوع بحثي.
ممارسة الكتابة بشيء متكرر يعد شيئاً مهماً؛ لكونها من المهارات التي تُكتًسب بالتعود والممارسة.

عملية تنظيم الكتابة : تعتمد على عناصر ثلاثة أساسية:
التفكير: أي إيجاد الأفكار والمعاني المقصود كتابتها سواء من خلال التفكير أو المعلومات الثقافية أو المحاضرات والدروس الملقاة.
الكتابة: أي نقل هذه الأفكار إلى الورق وهذه المرحلة تبدو من الصعوبة بمكان عند بعض الباحثين لكن يمكن التغلب عليها وتصبح سهلة بتحديد الأفكار أولاً على ورقة جانبية (مسودة) بشكل متسلسل ثم نقلها والتعبير عنها بالكتابة.
المراجعة : بمعنى الإضافة أو التغيير أو التصحيح أو الحذف حتى نصل في النهاية إلى نص جيد يرضيك ويرضي من يقرؤه.
تنظيم كتابة الموضوعات:
يتحير كثير من الطلاب عند القيام بكتابة موضوع أو بحث، يتساءل من أين أبدأ؟ وكيف أكتب؟ لكن في الحقيقة العملية ليست صعبة إذا هيأنا عقولنا لها.
احرص على أن يكون موضوعك من ثلاثة أجزاء: المقدمة وجسم الموضوع والخاتمة.
المقدمة: تطرح فيها الفكرة الأساسية والرئيسة بشكل عام وفي أسطر قليلة، واحرص دائما في هذه المقدمة أن تشجع القارئ على استكمال قراءة باقي الموضوع.
صلب الموضوع : يتم فيه التركيز على الفكرة الأساسية ومعالجتها من عدة نواح، أما باقي الأفكار فلا يتم التركيز عليها كثيراً كالمصور عند التقاط الصورة الفوتوغرافية لشخص ما فهو يركز على إبراز معظم ملامح ذاك الشخص في الصورة بوضوح أما الأشياء الجانبية فلا يهتم بإبرازها.
الخاتمة: تتضمن إيجازاً سريعاً لما ذكرته في صلب الموضوع وتعبر عنه بأسطر قليلة، وحاول أن تضيف حكمة عامة أو قولاً مأثورا كي تنتهي بما قلته نهاية محكمة.
استشارة أهل الخبرة :
استشارة المشرف أحد الأركان الهامة لجمع المعلومات التي يحتاجها الباحث.
الشائع في الجامعة أن يتم اختيار أستاذ مشرف على رسالة أو بحث الماجستير والدكتوراه أو بحث التخرج.
وظيفة المشرف : توجيه الباحث إلى الالتزام بقواعد ومبادئ البحث العلمية ومساعدة الباحث في حل مشكلاته التي تصادفه وتتطلب خبرة ومهارة قد لا تكون متوفرة في الطالب في هذه المرحلة.
العلاقة بين المشرف والطالب يجب أن تكون علاقة قوية وتهدف إلى الارتقاء بالبحث العلمي وتفرض على الطرفين الالتزام بما لا بد من القيام به .
الطالب يستشير المشرف في الأمور التالية:
الحجم المناسب للبحث 2- مدة عمل البحث 3- اختيار المصادر والمراجع 4- مواعيد اللقاءات والمناقشات حول البحث.
على المشرف أن يساعد الطالب في الأمور التالية :
اكتساب شخصية علمية دون إجباره على الالتزام برأي خاص.
تقديم النصائح التي تساعد على اختيار موضوع البحث.
إرشاده إلى أهم المراجع التي يجب أن يستعين بها.
توجيه الطالب حال وجد فيه ضعف إلى نقاط الضعف وبيان جوانب الخلل في تكوينه العلمي.
تيسير ما يساعده على الاتصال بالهيئات العلمية والبحث لكي تقدم له المساعدات.
وضع نقد بناء لأصول البحث يوضح من خلاله ايجابيات وسلبيات الموضوع.
والمشرف بناء على سبق يلعب دوراً مهماً في نجاح الباحث في بحثه، كما أن الطالب يمكن أن يحفز المشرف على القيام بهذا الدور من خلال ما بذله من احترام وتقدير ورغبة في التعليم.

كتابة الهوامش :
وتسطر فيها البيانات التالية :
تفسير بعض الكلمات أو المصطلحات.
الإشارة إلى مرجع أو مصدر أو مقال أو مجلة ....الـخ.
عزو الآيات القرآنية سورها والأحاديث النبوية إلى مصدرها والحكم عليها.
الإشارة للقارئ بالرجوع لصفحة ما من البحث لاستكمال الفكرة أو المعنى ( الإحالة الداخلية ).
الإشارة إلى أسماء مراجع أخرى يمكن أن تساعد القارئ في وضوح الفكرة.
الإشارة إلى نص آخر مؤكد أو مؤيد للفكرة.
التعريف بمكان أو بلدة غير معروفة.
مكان الهوامش:
هناك أماكن مختلفة لوضع الهوامش:
نهاية الكتاب أو البحث.
نهاية كل فصل.
نهاية كل صفحة.
والمشهور في الرسائل ( ماجستير أو دكتوراه ) نهاية كل صفحة وهو الأسهل للقارئ.
والمشهور في الأبحاث ( الترقية ) في نهاية البحث.
يجب كتابة كل أسماء المراجع والمصادر التي استعان بها الباحث في كتابة البحث مهما كان محدودا في الاستعانة به.
يجب أن نضيف إلى قائمة المراجع كل المقالات أو الدراسات العلمية التي رجع إليها الباحث واستعان بها.
عند توثيق المراجع يجب مراعاة التالي:
عند نقل نص نضع العبارة المنقولة بين علامتي تنصيص أما عند النقل بالمعنى لا نضع بين علامتي التنصيص.
عند انتهاء النص نضع رقما بين قوسين مرتفعين ومثله بالهوامش وعلى الوورد يتم وضع قوسين بعد النص ثم الدخول إلى إدراج حاشية ثم إدراج فيظهر الرقم عند نهاية العبارة وفي الحاشية.
يتم الإشارة إلى المصدر مختصرا يذكر فيه اسم المصدر ثم اسم المؤلف والجزء والصفحة، مثال / بدائع الصنائع / الكاساني (5/30 ).
من الباحثين من يذكر بيانات الكتاب المصدر أو المرجع عند ذكره أول مرة .
من الباحثين من يضع اسم المؤلف والكتاب ورقم الجزء والصفحة بعد النص المنقول مباشرة وعلى السطر نفسه في المتن، فهذه الطريقة قد تحسن في كتابة المسودة أو في الأبحاث الصغيرة، لكن الطريقة الأوضح والأفضل أن تكون المصادر في الهامش.
إذا ورد الخبر في أكثر من مصدر تذكر المصادر وفق قدمها في الهامش.
إذا اشترك مؤلفان أو ثلاثة في تأليف كتاب تُذكر أسماؤهم جميعا، أما إذا كثرت تكتب أسماء المؤلفين المشهورة وتكتب كلمة آخرون.
إذا ذكر اسم المؤلف في صلب البحث فلا داعي للكتابة مرة في الهامش، ومثال على ذلك / ذكر الإمام الشافعي في المتن فإنه يذكر الكتاب والجزء والصفحة الأم / (5/3) .
وإذا ذكر اسم الكتاب والمؤلف في صلب البحث، فيُكتفى بذكر الصفحة في الهامش دون تكرار الكتاب مثلا / لو قلت ويرى ابن قيم الجوزية في كتابه زاد المعاد، تذكر في الهامش (5/30) .
إذا كان الاقتباس من كتاب مترجم ورجعت إلى الترجمة دون الأصل، فتشير إلى الكتاب الأصلي وتذكر رقم الصفحة ثم تقول ترجمة فلان ص كذا .
إذا نقلت خبرا من كتاب لم تطلع عليه بسبب عدم وجوده ونقلته عن كتاب آخر تذكر الخبر من الكتاب الأول ورقم الجزء والصفحة ثم تقول عن كتاب كذا، مثل كتاب (جامع للعلوم الحكم) ابن رجب نقلا عن كتاب الفروع، ابن مفلح 1/ 70 .
إذا كان الاقتباس من مجلة أو صحيفة، فينبغي أن تكون الإشارة إلى عنوان المقال واسم المؤلف واسم المجلة ورقم العدد وتاريخه ومكان صدور المجلة أو الصحيفة مثال ذلك: الخلع من الحقوق المشروعة التي منها الله للمرأة، د/ يونس الأسطل، صحيفة صوت الجامعة، غزة، قسم الصحافة والإعلام بالجامعة الإسلامية غزة العدد (32) السنة الخامسة ص 13 بتاريخ 2/5/2000م .
استخدام علامات الترقيم :
علامات الترقيم : هي مجموعة من العلامات والرموز التي تلعب دوراً في الكتابة باللغة العربية، حيث إنها تنظم مقاطع الجمل كما وتساعد على تنظيم الأفكار وترتيبها وتعمل على منع اختلاط بعضها ببعض وتنظم اقتباس النصوص أو الأحاديث فلا تختلط مع غيرها.
يجب على الباحث أن يراعي استخدام علامات الترقيم:
الهلالان { } الاقتباس القرآني.
القوسان ( ) يوضح بينما التوضيح أو التفسير لكلمة معينة .
الشرطة ( - ) تستخدم بعد الأرقام التي توضع في أول السطر أو إذا كان حواراً بين اثنين، فتوضع شرطة كلما ابتدأ أحدهما كلامه.
الشرطتان ( - - ) توضع بينهما الجمل الاعتراضية.
الفاصلة ( ، ) توضع بين الجمل المتعاطفة وبين أنواع الشيء وأقسامه وبعد لفظة المنادي.
الفاصلة المنقوطة (؛ ) تستخدم للفصل بين جملتين.
النقطة (.) توضع في نهاية الفترة لتحميها ويكون ذلك بعد اكتمال المعنى أو نهاية الجملة أو القول.
النقطتان الفوقيتان (:) وتوضع قبل القول، وبعد العناوين الجانبية وبعد كلمة تريد تعريفها.
علامات التنصيص " " ويوضع بداخلها كل نص حرفياً من أقوال الآخرين، وكذلك نصوص الأحاديث النبوية.
علامات التعجب (!) توضع في حالات التعجب وكذلك في التعبير عن الحزن والفرح.
علامات الاستفهام والتعجب (؟!) تستخدم بعد السؤال الذي يحمل معنى التعجب والدهشة.
ملاحق البحث :
في نهاية البحث أو الرسالة وقبيل قائمة المراجع يخصص جزء يحمل عنوان " ملاحق البحث " وتوضع فيه الإضافات المختلفة لموضوع البحث مثل الإحصاء والتقارير وسجلات البيانات.
لا يفضل أن يبالغ الباحث في وضع الملاحق إنما توضع الوثائق آخر التقارير أو الجداول الضرورية لتوضيح بعض المعلومات أو لتأكيدها، ويراعى الآتي:
وضع عنوان رئيسي يدل على مضمون الوثيقة.
وضع رقم خاص لكل ملحق من الملاحق.
ذكر مصدر الحصول على الوثيقة أو الجدول .

كتابة ملخص للبحث
من المستحسن في الأبحاث الجامعية كالرسائل "ماجستير أو دكتوراة" وكذلك أبحاث الترقية أن يقوم الباحث بوضع ملخص في عدد محدود من الأسطر أو الصفحات.
يستخدم هذا الملخص كتعريف بموضوع البحث وخلاصة لأفكاره ويكون بمثابة المرشد للقارئ، وهذا يفيد البحث ولا يقلل من قيمته.
فهرس البحث :
وإذا أطلق فهرس البحث ينصرف إلى فهرس الموضوعات، ويحوي عناوين البحث الجانبية مع ذكر أرقام صفحاته
الفهرس يمنح القارئ فكرة سريعة عن مضمون البحث.
كثير من القراء يهتم ببحث فهرس الكتاب الذي يبين يديه قبل شرائه أو اقتنائه؛ لأنه يأخذ انطباعاً أولياً عن مضمون الكتاب وقيمته؛ لذا فإن عمل الفهرس يعد ضرورة لكل بحث أو كتاب.
قيام الباحث بإعداد الفهرس بعد انتهائه من كتابة البحث يتيح له فرصه جيدة لإعادة النظر في تسلسل الموضوعات وارتباط بعضها ببعض.
بعض الكتاب أو الباحثين يضع الفهرس بعد مقدمة الكتاب ولا بأس في ذلك ولكن الشائع تخصيص مكان للفهرس في نهاية البحث.
وهناك عدة أنواع قد يحتاجها البحث وهي فهرس الآيات والأحاديث والإعلام والمصطلحات المبين معناها وفهرس الملاحق.



الشكل النهائي لنظام البحث :
حتى يخرج البحث في شكل أكاديمي منظم كما هو متفق عليه ومطبق بين الهيئات الأكاديمية لابد من نظم أوراق البحث التي قدمتها بإعداده على النحو التالي :
من المألوف أن يترك الباحث ورقه بيضاء فارغة في بداية البحث.
ثم يلي هذه الصفحة صفحة بيانات الرسائل وتشمل على:
عنوان البحث – اسم الباحث – اسم الكلية – القسم والجامعة – الدرجة العلمية – كتابة التخصص – اسم الأستاذ أو المشرف على البحث – تاريخ تقديم البحث ويكفي السنة التي يقدم فيها مثل 2012م .
يخص بعض الباحثين صفحة للإهداء وأخرى للشكر للأستاذ المشرف والمناقشين.
صفحة المقدمة وتشتمل على عدة صفحات.
صفحات مضمون الرسالة أو البحث.
الخاتمة.
قائمة المراجع والمصادر.
فهرس الآيات والأحاديث والمصطلحات.

نقلا عن كتاب مناهج البحث العلمي للدكتور بسام العف




  رد مع اقتباس
[ 02-09-2016 ]   رقم المشاركة 2

 

 

الصورة الرمزية محمد فخري

تاريخ التسجيل: Aug 2015

رقم العضوية: 164428

المشاركات: 704

الدولة/المدينة: شمال قطاع غزة

الارتفاع عن سطح البحر: اقل من 500 متر

شكراً: 4,800
تم شكره 3,677 مرة في 700 مشاركة

افتراضي رد: كيف تكتب بحثا؟

لماذا لا يوجد تفاعل؟نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة




  رد مع اقتباس
[ 04-06-2017 ]   رقم المشاركة 3

 

 

الصورة الرمزية فاتن علي ي

تاريخ التسجيل: Apr 2017

رقم العضوية: 165718

المشاركات: 19

الدولة/المدينة: السعوديه

الارتفاع عن سطح البحر: 900 - 1000 متر

شكراً: 0
تم شكره 0 مرة في 0 مشاركة

افتراضي رد: كيف تكتب بحثا؟

شركة البيوت للخدمات المنزلية

شركة البيوت للخدمات المنزلية هي الشركة الأكثر خبرة في مجال الخدمات المنزلية، فإنها تقدم العديد والكثير من الخدمات المنزلية التي لا تجدها في أي شركة أخرى، فشركة البيوت للخدمات المنزلية
https://b-yout.com/%D8%B4%D8%B1%D9%8...A%D8%A7%D8%B6/

توفِّر لعملائها جميع الأعمال المنزلية التي قد يحتاجون لها، فتقدم الشركة خدماتها في مجال نقل الأثاث بالرياض {وتخزين الأثاث بالرياض،} وكشف تسرُّبات المياه، \وكشف تسرُّبات المياه بالأحساء، وعزل فوم بالرياض، وورش مبيدات بالرياض، وتنظيف منازل بالرياض، وترميم منازل بالرياض.
خدمات نقل عفش بالرياض:
تتميز شركة البيوت للخدمات المنزلية بخبرتها الطويلة في نقل اثاث بالرياض، فلديها فريق مُدرَّب من عمال نقل الأثاث تم تدريبهم على تفكيك الأثاث ونقله وإعادة تركيبه بمهارة عالية، كما أن لديها مشرفين على عملية النقل لمتابعته والاطمئنان على سلامة المنقولات، ويتوفَّر لدينا أسطول كبير من الشاحنات لنقل الأثاث بالرياض؛ لسهولة وضمان سلامة المنقولات، وتستخدم الشركة أوناشًا ورافعات تصل إلى أعلى الأدوار لنقل الأثاث بعناية ودون أي يقع به أي ضرر.
خدمات تخزين اثاث بالرياض:
إذا كنت تقوم بنقل الأثاث من مكان لآخر وتريد تخزينه فترة من الوقت، فعليك الاستعانة بشركتنا في تخزين عفش بالرياض، فنحن نعمل بكل دقة حفاظًا على أثاثك، فنحن نحمي أثاثك من أي ظروف جوية، ونخصص له مخازن خاصة مجهزة لتخزين الأثاث بالرياض، وتتم عملية نقل الأثاث وتحميله وتفريغه بحرص شديد لكي لا يحدث للأثاث أي تجريح أو تكسير.
خدمات كشف تسرُّبات المياه:
أطلب خدماتنا لكشف تسرُّبات المياه بالأحساء والرياض، نصلك أينما كنت ونقوم شركة كشف تسرُّبات المياه بالرياض دون إلحاق أي ضرر بالمنزل، ستجد لدينا أفضل فريق عمل متخصص ومدرب على الكشف عن التسرُّبات المياه ومعالجتها، فنقوم بالبحث عن أي كسور بالمواسير والأنابيب، وفي حالة عدم الوصول إلى مكان التسرُّب نقوم بتركيب مروحة لتهوية المكان باستمرار لضمان عدم تعرضه للرطوبة مرة أخرى.
خدمة عزل فوم بالرياض:
خدمة عزل فوم تعد أكثر الخدمات تميزًا لدى شركتنا، فمعنا ستحصل على سطح آمن لا تؤثر فيه حرارة الشمس الشديدة ولا سقوط الأمطار، كذلك ستحافظ عليه من الرطوبة وتسرُّبات المياه الذي يسبب تآكل الخرسانة وتشقق البلاط، سنقوم بعزل سطحك الخرساني أو المبلط أو غير المُبلط، أو الأسطح المعدنية بالفوم الحراري،

https://b-yout.com/%D8%B4%D8%B1%D9%8...A%D8%A7%D8%B6/

والذي يتناسب مع أي سطح به منحدرات أو تعرجات، والذي يمثل حلًا سهلًا لأنه لا يشكل أي وزن أو حجم إضافي على الأسطح، وعمره الافتراضي كبير فيستطيع حماية سطحك فترة طويلة.
خدمة رش مبيدات:
مع شركة البيوت للخدمات المنزلية تستطيع أن تقضي وقتك في منزلك بكل راحة وأمان، فشركتنا متخصصة في مكافحة الحشرات للتخلص من الحشرات والصراصير والبقّ والنمل والقوارض، ويشمل برنامج عملنا المنازل والفلل والشركات *****تشفيات أو أي مؤسسة أخرى، بعد عملنا لن تشعر برائحة ولن ترى حشرة مرة أخرى، فنحن نستخدم مبيدات حشرية ليس لها رائحة ومصرحًا بها عالميًّا، نرش الأركان والجوانب وداخل وخارج المنزل.
خدمة تنظيف منازل:
أفضل فريق تستعين به في تنظيف المنازل، نقدم لك فريق عمل تنظيف المنازل المخصص للقيام بجميع أعمال التنظيف من غسيل سجاد ومفروشات وستائر، وتنظيف الحمامات والمطابخ، وجلي الرخام والجرانيت وتلميعها، سترى بيتك يلمع من النظافة، وكذلك نقوم شركة تنظيف بالرياض الواجهات الزجاجية للمنازل أو الشركات، وتنظيف الحوائط الخارجية.
خدمة ترميم المنازل:
إذا كنت تريد إعادة ترميم منزلك فنحن في خدمتك، نقوم بأعمال ترميم البيت القديمة والمتهالكة، ونقوم بتجديد المباني المعروضة للبيع أو التأجير، وستجد خدمة ترميم المنازل لدينا منظمة ونتائجها مُبهرة، كما يمكننا إضافة الديكورات الجديدة لتغيير شكل منزلك، أو لإضافة أي جديد ترغب به عميلنا العزيز.
https://b-yout.com/




  رد مع اقتباس
رد


أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
الانتقال السريع إلى


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:23 AM.